Sunday, November 27, 2005

孤獨

每個人都孤獨。
只是承不承認,能不能面對的問題。

孤獨說來輕鬆,但其實沉重。
有些人可以面對千軍萬馬,卻無法承擔一屋的孤寂。

於是為了排解孤獨,有人瘋狂購物,有些人則成了派對動物(Party Animals),有些人隨便找個人嫁或娶,有些人則不停的到處趕場演講助選或四處爆料。

不過孤獨還是像影子一樣跟著人。
不管你承不承認,它一直都在你身邊。
你應該要學會的,是面對它,了解它,習慣它。

請不要以為躲進黑暗之中,那老是在有光線的地方跟著你的影子就會消失無蹤。
躲進黑暗之中,你的影子只會與黑暗結合,變成更龐大更無法忍受的一片黑幕。

請不要...
不要為了害怕孤獨,而廉價的出賣自己。

Tuesday, November 22, 2005

課題

且不提是否有上帝,也不管因果輪迴之說是否真實存在。

我相信我的每一生,就如同一個階段的教育。
從野獸到仙佛的境界,也許只是從幼稚園唸到博士班畢業的歷程罷了。每一個階段都有一個課題,每一階段的長度不止於一生,而它的存續期則端視課題的完成時間而定,也就是說,有些聰慧的生命也許只用了一生就解決了一個課題,而有些駑鈍的生命則用了數十生才能完成一個課題。

隨著每一個課題的完成,生命從只有隨著原始本能驅策的狀態,進入空明萬物的程度。

課題並不恐怖,恐怖的是,沒有修業年限。修不過,就得一修再修(沒錯,這讓然有一種遊戲卡關的感覺)。更恐怖的是,我們身為當事人,卻無法預先知道我們要修練的課題是什麼(謎之聲:廢話,考試先洩題還算考試嗎?)

所以大部分的我們一路跌跌撞撞,就這樣,有時候可能會為了"小氣"這樣的課題,卡了三輩子,然後在第四輩子的某一天,忽然發現"慷慨"的快樂。Bingo!過了這關。接著下一個課題又搞了三輩子,才猛然發現這一期的課題竟然是"浪費"(搞什麼,這樣搞我們?)

懵懵懂懂的,我掙扎著向前進。

唯一値得寬慰的是,那愛人和被愛的能力卻像標準配備一般的,支撐著我面對每一個課題。於是跌撞之間,回頭看看自己所愛與深愛自己的人,我有了向前走的勇氣。

怕什麼,有他陪我。

只要我倆一直並肩前進,沒有人進度落後,我們就永遠都在同一班,迎向每一個課題。
對吧,我的好學伴?

Thursday, November 17, 2005

辯論

對我而言,辯論的價值在於與參與辯論者的腦力激盪之間,能產生新的火花,闡明事理的真義,否則,辯論是沒有意義的。

你贊成,我反對。
我贊成,你反對。
辯論於是展開。

遇見食古不化的人,你講到想拖他去掄牆,他也不會改變他的想法。
遇見冥頑不靈的人,說到太陽從西邊出來,他也不認為你說的話有任何意義。
遇見沒有知識的人,你和他,就像上演了一齣雞與鴨之間的荒謬脫口秀。

無法產生任何價值的辯論...
Well, it's simply just a fight.
祇是吵架而已,不是嗎?

想要改變別人的想法?
不要只是動你的嘴皮子,動動腦子想想別的法子吧。

Tuesday, November 15, 2005

好電影

由於我的職業特殊的關係(所謂特殊,就是不同於朝九晚五的上班族),朋友們一見我的面,幾乎必問一個問題:最近有什麼好電影可以看啊?

好電影?
聽到這種問題,我常常不知道該怎麼回答。
困擾我的問題是...
"好電影"是什麼?
成為"好電影"的要件又是什麼?
我說好,就好了嗎?
票房好,就好了嗎?
口碑好,就好了嗎?
影評好,就好了嗎?
得了獎,就好了嗎?

法國電影導演 Jean Renoir 曾被問及如何斷定他自己拍攝的電影是一部經典之作泛泛之作或是大爛片。他的回答如下:

由觀眾主觀的反應來看。當上 千人步出電影院,如果所有人對剛剛看的電影觀點一致,那它就是一部大爛片;如果有五百人讚美它、五百人喝欠連連,那就是泛泛之作;而若一千人中有一千種意 見,且每人都嘰嘰喳喳參與討論,那他就拍了一部曠世巨作。

很巧的是,我也很怕那種大多數人觀點都一致的作品。
那種作品,我把它當成洗腦作品兼殺時間作品,屬於最適合植物化人類的作品。
不過由於這個世界的人類日漸植物化,創作用來給植物化人類閒暇時間"欣賞"的作品也越來越多了。

沒錯,我是說作品,各種創作形式都包含在內的作品,電影只是其中一種。


所以,別再問我某某電影是不是一部好電影了。
一部好電影,你我的看法不會一樣的。

p.s. Jean Renoir的姓是不是似曾相識啊?沒錯,他老爸就是那位鼎鼎大名的畫家雷諾瓦。

Thursday, November 10, 2005

"乖"是一個催眠性的字眼。
大部分的人,在聽到這個字的時候,會有莫名的快慰與滿足感。

"乖"也是一個暗示性的命令字眼。
大部分的人,運用這個字,要別人毫不反抗的去遵守或實行他所希望別人去做的事。

"乖"的制約,是一種社會群體為了尋求生活安寧所運用的手段。

可是,世界上沒有百分之百絕對的事,永遠不會有百分之百的人,接受這樣制約性字眼的控制。就像正午時刻也會有人不想吃飯一樣。

有些人聽到"乖"這個字眼並不會有反應。
更誇張的是,就像正午時刻竟然有人想倒頭大睡一樣,也有人聽到"乖"這個字的時候,就會跳起來想大鬧一場。

我?
有時也愛受這個字的制約。(幼年期的基本教育做的好?)
有時也很受不了這個字的制約涵義。(反叛因子作祟?)

在上位的管理者想問,該怎樣才能讓大家乖?
在底層的基層工作者想問,為什麼老大老是要逼我不乖?

乖或不乖,其實從小到大,從家庭到社會,決定點只有一個。
想知道?
很簡單...有糖吃的時候就乖,沒糖吃的時候就不乖囉。

更重要的是,那糖,要是人家想吃的糖。
所以,別拿人家不想吃的糖給人,又要人乖。

投其所好,才是讓大家乖的王道。

Friday, November 04, 2005

勤勞

你勤勞嗎?

聽到我這樣的問題,或者,你會立刻脫口而出的問我~什麼叫做勤勞?

每天寫日記算不算?
每天按時打電話給你的她算不算?
老闆交辦的事馬上就去搞定算不算?

都算啊,都算啊,都算是肉體的勤勞。

我問的是,你的腦袋勤勞嗎?

你寫的日記是流水帳嗎?
你打電話給她只是嗯嗯啊啊不知所云的隨便應答嗎?
你幫老闆辦事只是一個口令一個動作嗎?

是的話,我肯定你的腦袋一定陷入一種漿糊般的笨拙狀態。更可怕的是,你可能還一直以自己的勤勞自豪,不明白為什麼你的父母對你的日記一點興趣都沒有,你的她為何跟你沒啥話說,你的老闆為何老是對你搖頭。

你不明白,因為你的腦袋過於笨拙。
拜託,這樣的人別再自以為勤勞了。
這樣的勤勞,也許延年益壽,但是延的年益的壽,卻日日相同,千日同於一日。
這樣的人的墓誌銘我有範本在此:

"某某某生於某年,卒於某年,卒年三十"(不管你的生物年齡到底是撐到了哪一年)。